Ana Sayfa Arama Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Puan Durumu
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Mekteb-i Tıbbiye-i Şahane Vizyonunu 9 Ülkede Yaşatıyor

Sağlık Bilimleri Üniversitesi (SBÜ), kökleri Mekteb-i Tıbbıye-i Şahane’ye uzanan tarihî misyonunu genişleterek bugün 9 ülkede sağlık profesyoneli yetiştiriyor.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi (SBÜ), kökleri Mekteb-i Tıbbıye-i Şahane’ye uzanan tarihî

II. Abdülhamid Han, Mekteb-i Tıbbıye-i Şahane’yi kurarken yalnızca Osmanlı tebaasına değil, gönül coğrafyasının tamamına sağlık profesyoneli yetiştirmeyi hedeflemişti. Bu vizyon; merhameti esas alan, bilgiyi paylaşan ve ihtiyaç duyulan her bölgeye şifa taşımayı amaçlayan bir medeniyet anlayışını temsil ediyordu.

Bugün ise Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın güçlü liderliği ve “gönül coğrafyasına uzanan Türkiye” yaklaşımıyla bu tarihî misyon yeniden ihya ediliyor.

SBÜ, modern Türk tıbbının bilgi ve birikimini 9 ülkede eş zamanlı eğitim programlarına dönüştüren tek Türk üniversitesi konumunda.

Bu kapsamlı uluslararası modelde eğitim dili Türkçe, diploma Türkiye Cumhuriyeti diploması ve stajların önemli bir bölümü doğrudan Türkiye’de gerçekleştiriliyor.

“Türkiye’nin şefkat diplomasisini eğitime taşıyoruz”

SBÜ Rektörü Prof. Dr. Kemalettin Aydın, Tıbbiye Bülteni’ne yaptığı değerlendirmede şunları söyledi:

“Mekteb-i Tıbbıye’nin 100 yılı aşan ruhunu çağımıza taşıyoruz. Bugün Özbekistan’dan Somali’ye, Bosna Hersek’ten Kıbrıs’a, Gazze’den Kudüs’e kadar geniş bir bölgede Türk tıbbının izini görüyorsak bu, Türkiye’nin şefkat diplomasisinin doğrudan sonucudur.”

9 Ülkede Eğitim: Türkçe Müfredat, Türkiye Diploması, Klinik Uygulama Türkiye’de

SBÜ’nün sağlık eğitimi verdiği veya ortak program yürüttüğü ülkeler şunlar:

  • Özbekistan – Buhara ve Semerkand (Tıp, diş hekimliği, ebelik, hemşirelik, fizyoterapi, acil–anestezi)
  • Somali – Mogadişu Recep Tayyip Erdoğan Sağlık Bilimleri Fakültesi
  • Suriye – Çobanbey Tıp Fakültesi, Meslek Yüksekokulu
  • Sudan – Sağlık Meslek Yüksekokulu
  • Bosna-Hersek – Uluslararası Saraybosna Üniversitesi Tıp, Diş Hekimlikleri
  • Kıbrıs – Doğu Akdeniz Üniversitesi
  • Kırgızistan – Manas Üniversitesi ortak Tıp Fakültesi
  • Kudüs Üniversitesi – Mescid-i Aksa Vakfı Tıp Fakültesi
  • Gazze İslam Üniversitesi
  • Bangsamoro – Sağlık Bilimleri Fakültesi

Prof. Dr. Aydın,

“9 ülkeyi kapsayan bu büyük model, Türkiye’nin sağlık eğitimindeki uluslararası marka gücüdür.” diye konuştu.

Gazze ve Kudüs’ten Gelen Öğrencilere Türkiye’de Klinik Staj

SBÜ’nün Filistin’e yönelik eğitim desteği hem akademik hem insani bir duruş niteliği taşıyor.

Prof. Dr. Aydın, Tıbbiye Bülteni’ne yaptığı açıklamada şu bilgileri aktardı:

  • Kudüs’te temel tıp eğitimini tamamlayan öğrencilere Türkiye’de klinik uygulama imkânı veriyoruz. Gazze İslam Üniversitesini de yakında bu modele dahil edeceğiz.
  • SBÜ’nün afiliye şehir hastanelerinde ve eğitim araştırma hastanelerinde öğrencilerin klinik eğitimleri sağlanıyor.

“Filistinli gençleri hem bilimsel hem insani olarak yalnız bırakmıyoruz. Onları kaliteli hekimler olarak ülkelerine uğurluyoruz.”

Özbekistan: “İbn-i Sina’nın köyüne bin yıl sonra yeniden tıp eğitimi götürdük”

SBÜ, Özbekistan’ın Buhara kentinde 7 yıldır eğitim veriyor ve bu yıl ilk mezunlarını verdi.

Semerkand’da açılan yeni tıp fakültesi ise bu yıl 100 öğrenciyle eğitime başladı.

Prof. Dr. Aydın:

“İbn-i Sina’nın köyünün çocuklarının bugün Türk tıbbı yöntemiyle eğitim alması, tarihin kurduğu büyük bir köprüdür.”

Somali, Suriye ve Sudan: Türkiye Modelinin Uluslararası Yansımaları

  • Somali Mogadişu’da ebe, hemşire, laborant ve röntgen teknikerleri yetiştiriliyor.
  • Suriye Çobanbey’de Türkiye müfredatı uygulanıyor, öğrencilerin klinik uygulamaları Türkiye’de tamamlanıyor.
  • Sudan’da bugüne kadar 185 mezun verdik. İç savaş nedeniyle şu an ara vermek zorunda kaldık.

Türkçe Kursları, İhtisas Eğitimleri ve Uzman Yetiştirme Programları

SBÜ, yalnızca lisans düzeyinde değil, ihtisas eğitimlerinde de gönül coğrafyasına katkı sunuyor. Rektör Prof. Dr. Aydın, yurtdışı eğitim birimlerinde yürütülen uzmanlık programlarına dikkat çekerek şu bilgileri verdi:

  • Yurtdışı ihtisas programlarımızın son yılları Türkiye’de tamamlanıyor.
    Böylece genç hekimler hem modern klinik altyapıyı tanıyor hem de Türkiye’nin sağlık hizmeti standartlarını yerinde deneyimliyor.
  • Buhara’dan her yıl yaklaşık 200 uzman doktor Türkiye’ye getiriliyor.
    Bu hekimler SBÜ’nün eğitim araştırma hastanelerinde çalışarak klinik becerilerini güçlendiriyor ve ülkelerine daha donanımlı şekilde geri dönüyor.
  • Türkçe kursları, Buhara’da aktif olarak sürerken, Semerkand’da Ekim ortasında yeni kurslar başlıyor. Ardından Bişkek ve Saraybosna’da Türkçe programlarının devreye alınması planlanıyor.

Prof. Dr. Aydın, bu çalışmaların yalnızca dil öğretimi olmadığını belirterek:

“Türkçe öğrenen öğrenciler, tarihin emanetini tazeliyor ve Türk tıbbının bilimsel zeminiyle daha güçlü bağ kuruyor.” ifadelerini kullandı.

SBÜ’nün Eğitim Felsefesi: Bilgi, Vicdan ve Küresel Sorumluluk

SBÜ’nün uluslararası eğitim stratejisi, sadece akademik bir çerçeveden ibaret değil. Stratejinin temelinde, hem Türkiye’nin sağlık tecrübesini paylaşmak hem de dost coğrafyalarda insan kaynağı açığını kapatmak yer alıyor. Bu yönüyle SBÜ, Türkiye’nin küresel sağlık vizyonunun en görünür kurumlarından biri hâline gelmiş durumda.

Prof. Dr. Aydın, Tıbbiye Bülteni’ne yaptığı açıklamada bu felsefeyi şöyle özetledi:

“Bizim eğitim modelimiz, bilginin paylaşılmasını bir sorumluluk olarak görür. SBÜ, yalnızca hekim yetiştiren bir kurum değil; küresel dayanışmanın ve medeniyetimizin merhamet anlayışının temsilcisidir.”

Eğitim Verilen Ülkelerde Sağlık Sistemine Doğrudan Katkı

SBÜ’nün programlarından mezun olan öğrenciler, ülkelerinde hem sağlık sistemine hem de toplum sağlığına doğrudan katkı sunuyor. Özellikle Özbekistan, Somali ve Suriye’de SBÜ mezunlarının sağlık kurumlarında üstlendikleri roller giderek güçleniyor.

  • Somali’de mezunların önemli bir kısmı kamu hastanelerinde görev alıyor.
  • Buhara ve Semerkand mezunları, Özbekistan’ın farklı şehirlerinde klinik görevler üstlenmeye başladı.
  • Suriye’de SBÜ mezunları, ülkedeki sağlık kurumlarında nitelikli insan kaynağı ihtiyacını karşılıyor.

Bu durum SBÜ’nün eğitim modelinin uzun vadeli etkisini açıkça ortaya koyuyor.

“Bu Bir Eğitim Projesi Değil, Medeniyet Köprüsüdür”

Verilen bütün bu uluslararası eğitim faaliyetlerinin, yalnızca bilgi aktarmakla sınırlı olmadığına dikkat çeken Prof. Dr. Aydın:

“SBÜ’nün yürüttüğü bu çalışmalar, bir eğitim projesinin çok ötesindedir. Biz ülkelerle sadece akademik işbirliği kurmuyoruz; kalıcı bir medeniyet, kardeşlik köprüsü inşa ediyoruz.” sözleriyle kurumsal vizyonu özetledi.

Türkiye’nin Sağlık Eğitimi Markası: SBÜ

Bugün gelinen noktada SBÜ, Türk tıbbının akademik gücünü uluslararası sahaya taşıyan öncü bir model oluşturmuş durumda.

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde Türkiye’nin uluslararası sağlık politikalarıyla uyumlu şekilde ilerleyen SBÜ,

“bilgiyi ihraç eden” ve “değer odaklı eğitim sunan” bir yükseköğretim kurumu olarak konumlanıyor.